Z lewej strony kadr z tego filmu.
Niektórzy w ten sposób (jako wyzwanie ponad siły) mogą postrzegać projekty, szczególnie duże albo międzynarodowe. Na pewno nie jest to łatwe, ale za to jakie widoki :) Nie trzeba zaczynać wędrówki od Orlej Perci. Dobrze mieć doświadczonego przewodnika, który wytłumaczy, wskaże drogę i zabezpieczy tyły, a po drodze trzymać się łańcuchów, które ktoś przygotował wcześniej...
Będzie nie tylko efektywniej, ale też przyjemniej.
Agnieszko, dziękuję za porcję emocji i widoki zapierające dech.
Andrzeju, dziękuję za wizje pomocowe.
Dużym wyzwaniem może być przygotowanie projektu do konkursu na inkubację innowacji społecznych w ramach Programu Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER). Ministerstwo
Pracy i Polityki Społecznej ogłosiło konkurs na realizację projektów w ramach
IV Osi priorytetowej PO WER "Innowacje społeczne i współpraca ponadnarodowa".
Wnioski o dofinansowanie
projektu grantowego będą przyjmowane od 1 do 10 września 2015 r. Ten konkurs to pilotaż, który ma wypracować najbardziej efektywną metodę wspierania innowacji społecznych w Polsce, tak aby w trakcie trwania obecnej perspektywy finansowej funduszy europejskich na lata 2014–2020, doprowadzić do trwałej poprawy jakości usług społecznych.
Konkurs polega na wyborze beneficjentów projektów, których przyjęło się nazywać „
operatorami grantów”. Ich rola nie będzie się jednak ograniczać tylko do
przeprowadzenia standardowej procedury udzielania grantów. Zakres ich zadań jest znacznie szerszy i bardziej odpowiedzialny, dlatego w regulaminie konkursu nazywa się ich
inkubatorami. Ten termin najcelniej oddaje interdyscyplinarny charakter ich głównego zadania - wspierania innowacji. Rola inkubatora obejmuje
wyszukanie potencjalnych innowatorów społecznych w danym temacie, dotarcie do nich oraz zachęcenie do udziału w projekcie i udzielenie im wsparcia merytorycznego oraz organizacyjnego/technicznego.
Operatorzy grantów mogą uzyskać dofinansowanie na wsparcie procesu inkubacji nowych pomysłów (opisanego w proponowanym
projekcie grantowym), które pozwolą na szybsze,
tańsze i bardziej wydajne rozwiązywanie problemów będących przedmiotem
interwencji EFS w czterech wybranych tematach:
- przejście z systemu edukacji do aktywności zawodowej;
- integracja zawodowa osób oddalonych od rynku pracy;
- kształcenie ustawiczne osób dorosłych;
- usługi opiekuńcze dla osób zależnych.
Dofinansowanie może sięgać nawet 97%. Instytucje kultury nie mogą składać wniosków (być operatorami grantów = inkubatorami), ale uprawnione do tego są między innymi samorządy terytorialne, organizacje społeczne, szkoły i partnerzy społeczni*. Projekty muszą zakładać wsparcie co najmniej 30 grantobiorców, którymi mogą być zarówno osoby fizyczne, grupy nieformalne, jak i podmioty publiczne (
biblioteki?), mające pomysł na innowacyjne narzędzie, metodę lub rozwiązanie wspierające osiągnięcie celów projektu grantowego.
Szczegóły można znaleźć w
regulaminie konkursu.
Pytania można kierować na adres e-mail:
konkurs.mikro@mir.gov.pl
Odpowiedzi na pytania, które wpłynęły do IOK do 15 lipca 2015 r.
Prezentacja
ze spotkań: Konkurs na inkubację innowacji społecznych organizowany
przez MIiR w ramach IV Osi Priorytetowej Programu Operacyjnego Wiedza
Edukacja Rozwój w 2015 r.
* Zgodnie z definicją przyjętą w PO WER (s. 5 Regulaminu konkursu)
Partnerzy społeczni – organizacje pracodawców i organizacje związkowe reprezentatywne w rozumieniu ustawy o Trójstronnej Komisji do Spraw Społeczno-Gospodarczych i wojewódzkich komisjach dialogu społecznego, samorządy zawodowe, izby gospodarcze, organizacje pozarządowe oraz jednostki naukowe w rozumieniu art. 2 pkt 9 ustawy o zasadach finansowania nauki, a także Rada Działalności Pożytku Publicznego;
Strona Open Education Resources (OER) gromadzi aktualne informacje dotyczące światowej społeczności skupionej wokół idei otwartych zasobów edukacyjnych (OER). Na interaktywnej mapie można znaleźć partnerów z innych krajów, którzy się interesują rozwojem OER. 
