Pamiętacie post
Konkurs grantowy: Skrzydła dla innowacji? Dzisiaj napiszę o podobnym konkursie.
Do 11 stycznia 2017 r. organizacje, instytucje, przedsiębiorstwa i osoby fizyczne mogą składać wnioski o granty w wysokości do 100 000 zł na innowacyjne rozwiązania* w zakresie kształcenia ustawicznego osób dorosłych (w wieku 18-64 lata). Środki te nie są przeznaczone na zakup sprzętu komputerowego. Nie trzeba wnosić wkładu własnego, aby otrzymać grant. Oprócz wsparcia finansowego organizator -
Stowarzyszenie Instytut Nowych Technologii oferuje
między innymi:
- bezpłatne konsultacje ze specjalistami,
- pomoc opiekuna
merytorycznego,
- wsparcie w wypracowywaniu innowacji,
- podjęcie działań upowszechniających.
To jest nabór uzupełniający do projektu Inkubacja
innowacji społecznych w obszarze kształcenia ustawicznego
osób dorosłych. Projekt ten zakłada inkubację,
rozwinięcie i przetestowanie 60 pomysłów zgłoszonych
przez innowatorów z całej Polski.
Projekt jest współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój na lata 2014-2020, Oś Priorytetowa IV Innowacje społeczne i współpraca ponadnarodowa, Działanie 4.1 Innowacje społeczne.
Formularz rekrutacyjny wraz z załącznikami należy złożyć w wersji
papierowej za pośrednictwem poczty, kuriera lub osobiście w biurze
projektu. Mieści się ono w siedzibie Stowarzyszenia Instytut Nowych Technologii, ul.Sienkiewicza 55, 90-009 Łódź, tel. 42 632 27 20, nr kom. 603 811 156, e-mail:
innowacje@newtechlodz.com, godziny otwarcia: 8.30-16.30.
- 28-29 grudnia 2016 r. w Łodzi - Konsultacje w godzinach 9:00 - 15:00,
- 3-9 stycznia 2017 r. w Łodzi - Konsultacje w godzinach 9:00 - 15:00.
Zaplanowano jeszcze dwa
nabory do projektu - w 2017 r.
* innowacyjne rozwiązania
Granty w ramach projektu są przeznaczone na tzw. innowacje społeczne, które są rozumiane jako nowe, bardziej skuteczne metody rozwiązywania problemów społecznych w obszarze kształcenia ustawicznego osób dorosłych.
Zgodnie z regulaminem:
Innowacja to:
- tworzenie i testowanie nowych rozwiązań
- lub usprawnianie już istniejących,
- przy jednoczesnej dbałości o ich optymalizację, zgodnie z myślą „więcej za mniej”.
- Innowacyjność może dotyczyć zarówno:
- wytwarzanych produktów,
- sposobu pracy,
- jak i kreowania nowych zjawisk oraz społecznej wartości dodanej.
- Sam termin innowacji, zapożyczony z sektora technologicznego, stał się odpowiedzią na liczne problemy i kryzysy społeczne zachodzące w UE, tj.: kryzys ekonomiczny, starzenie się społeczeństw, napływ imigrantów, zwiększające się nierówności, zmiany klimatyczne, ale i spadek społecznego zaufania do klasy politycznej, który utrudnia wdrażanie skutecznych rozwiązań. Sytuacja wymaga podjęcia ryzyka i poszukiwania nowych podejść oraz instrumentów, które pozwolą szybciej, taniej i wydajniej rozwiązywać zagadnienia obejmowane przez EFS.
Nie ma ograniczeń co do grupy użytkowników i/lub odbiorców innowacji.
Innowacje społeczne w obszarze kształcenia ustawicznego powinny
prowadzić do zmiany sposobu myślenia o rozszerzaniu oraz zdobywaniu
nowych kompetencji i kwalifikacji przez osoby dorosłe. W ramach tematu
szczególnie istotne będą rozwiązania, które odpowiadają na poniższe
wyzwania:
- w przypadku osób pracujących, wykształcenie ma dużo większe
znaczenie dla aktywności edukacyjnej niż wiek. Wraz z wiekiem aktywność
szkoleniowa osób wykształconych wzrasta, natomiast osoby z
wykształceniem co najwyżej gimnazjalnym i z wykształceniem średnim
najrzadziej znajdują pracę. Brakuje zatem rozwiązań skierowanych w
szczególności do osób o niższym poziomie wykształcenia oraz będących w
najtrudniejszej sytuacji na rynku pracy,
- ponieważ duże lub średnie przedsiębiorstwa częściej inwestują w
kapitał ludzki, brakuje rozwiązań kierowanych w szczególności do MŚP,
gdzie liczba działań podnoszących kwalifikacje jest ograniczona,
- zarówno wśród pracowników, jak również samych pracodawców, brakuje
przekonania, że uczestnictwo w szkoleniach i kształceniu ustawicznym
jest inwestycją przynoszącą długoterminowe korzyści.
